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Dernière mise à jour : 10 févr.
Le questionnaire de l’enfant ou de l'ado, permet de comprendre comment lui vit ses difficultés ou ses facilités de l’intérieur, ce que ni vous, ni les enseignants, ne pouvez deviner complètement. Votre rôle, c’est d’être son guide, son traducteur parfois, et sa petite bouée d’apaisement quand une question lui semble étrange.
1. Installer un climat rassurant
Choisissez un moment calme, sans pression ni minuteur. Expliquez-lui que ce n’est pas un contrôle, qu’il ne sera pas “jugé”, et qu’il n’y a aucune mauvaise réponse. Juste ce qu’il ressent, ce qu’il observe, et la façon dont il vit les choses.
2. Lire les questions avec lui ou se mettre à disposition s'il ne comprend pas
Certaines formulations peuvent être abstraites ou trop générales pour un enfant. N’hésitez pas à reformuler, à donner un exemple concret, à lui demander :« Ça te parle ? Ça t’arrive à l’école ? À la maison ? »
L’idée n’est pas d’orienter la réponse, mais de vérifier qu’il comprend ce qu’on lui demande.
3. Le laisser répondre librement
Même si vous pensez connaître “la bonne réponse”, retenez-vous de corriger. Votre enfant peut vivre une situation très différemment de ce que vous percevez, et c’est justement ça qui nous intéresse : son point de vue.
4. Accueillir ce qu’il dit, sans débat
Si une question réveille une émotion (“oui ça m’énerve”, “j’y arrive jamais”, “j’ai honte”), respirez avec lui. Pas de moralisation, pas de “mais non tu exagères”. Juste de l’écoute. Vous aurez tout le loisir de clarifier ensuite avec un professionnel.
Parce que certains enfants compensent énormément, masquent leurs difficultés, veulent “faire plaisir” ou n’osent pas dire qu’ils ne comprennent rien en classe. Le Conners enfant permet d’entendre sa réalité intérieure, souvent bien différente de ce que les adultes imaginent.
Croiser son questionnaire avec le vôtre, et éventuellement celui des enseignants, permet d’obtenir une image plus juste, plus nuancée, plus fidèle de son fonctionnement.
Une fois rempli, le questionnaire rejoindra ceux des parents et des professionnels. L’ensemble sera analysé pour vous proposer une compréhension cohérente du fonctionnement de votre enfant, et surtout des pistes concrètes pour l’aider.
En somme, votre rôle n’est pas de “diriger” ses réponses, mais de lui offrir un espace sécurisé pour que sa voix puisse se faire entendre.



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